Eğitim Bilimleri Bölümünün kuruluş amacı, eğitim bilimlerinin çeşitli alanlarında lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim programları sunmak, araştırmalar yapmak, öğretim elemanı ve uzman yetiştirmek, Düzce Üniversitesi'ndeki öğretmen yetiştirme programlarının öğretmenlik formasyonu dersleri için destek sağlamak ve Düzce'de çeşitli eğitim-öğretim seviyelerine yönelik eğitim etkinliklerinde bulunmaktır. Bölümümüzde 5 profesör, 6 doçent, 7 doktor öğretim üyesi ve 4 araştırma görevlisi bulunmaktadır.

Düzce Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümünün Kuruluşu

Eğitim Bilimleri bölümü,  11 Temmuz 1992 tarih ve 21281 Sayılı Resmi  Gazete ’de yayımlanmış 78 ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Düzce’de kurulan ilk fakülte olan Teknik Eğitim Fakültesi bünyesinde hizmete başlamıştır.  Kuruluş amacı, Teknik Eğitim Fakültesine bağlı öğretmenlik bölümlerine ait formasyon derslerini yürütmektir. Daha sonra, Eğitim bilimleri bölümü öğretim elemanları Eğitim Fakültesi’nin kuruluş çalışmalarına görev almış, 04.04.2011 tarihinde Eğitim Fakültesi kurulmuştur. 

Bölüm ile İlgili Bilgiler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme Değerlendirme Anabilim Dalı, Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı, Eğitimin Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Anabilim Dalı, Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Anabilim Dalı olarak toplam 7 dalda faaliyet göstermektedir. Bölümümüzde, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalında lisans, yüksek lisans ve doktora; Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında yüksek lisans ve doktora; Eğitim Yönetimi Anabilim Dalında yüksek lisans dereceleri verilmektedir.

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı’nda 1 profesör, 2 doçent, 3 doktor öğretim üyesi ve 2 araştırma görevlisi; Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı’nda 2 profesör, 3 doçent, 1 doktor öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisi; Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı’nda 2 profesör, 2 doçent, 1 doktor öğretim üyesi; Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı'nda 1 doktor öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisi; ve Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda 1 doktor öğretim üyesi görev yapmaktadır.

2006 yılında yapılan son düzenlemeyle, Eğitim fakültelerine ait programlarda Eğitim Bilimleri Bölümü tarafından okutulması gereken öğretmenlik meslek bilgisi dersleri (programda yer alan MB kodlu dersler) zorunlu ve seçmeli dersler olarak aşağıdaki şekilde listelenmiştir.

Eğitim Fakültelerinde Eğitim Bilimleri Bölümü Tarafından Okutulması Gereken Zorunlu Dersler

(YÖK’ün MB kodu ile belirttiği dersler)

                            ZORUNLU DERSLER

                           SEÇMELİ DERSLER

TARİHÇE

Eğitim Bilimleri Bölümlerinin Kuruluşu

YÖK 12 Ekim 1982 tarih ve 82/367 sayılı kararı ile de; bütün Eğitim Fakültelerinde, öğretmenlik meslek bilgisi dersleri için “eğitim bilimleri bölümü” kurulmasına karar vermiştir. Geçiş Aşamasında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Pedagoji Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümüne dönüştürülmüş, Ankara Üniversitesi DTCF Pedagoji Bölümü ise Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi ile birleştirilmiştir. İlerleyen yıllarda, eğitim fakültesi olmayan üniversitelerin fen-edebiyat fakültelerinde de eğitim bilimleri bölümleri kurulmaya başlanmıştır. Eğitim bilimleri bölümlerinde genel olarak beş anabilim dalı yer alması planlanmıştır. Bunlar;

• Eğitim Programları ve Öğretimi
• Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
• Eğitimde Psikolojik Hizmetler (rehberlik ve psikolojik danışma)
• Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi
• Özel Eğitim

Zamanla özel eğitim anabilim dalı özel eğitim bölümü olarak eğitim bilimleri bölümünden ayrılmış ve dört anabilim dalı ile eğitim bilimleri bölümü faaliyetlerine devam etmiştir. 1997 yılına kadar, eğitim bilimleri bölümlerinin tüm anabilim dallarında lisans düzeyinde öğretim yapılırken, 20 Mart 1997 tarihindeki “Eğitim Fakültelerindeki Program Değişikliği” çalışmaları sonucunda rehberlik ve psikolojik danışma dışındaki eğitim bilimleri programlarının lisansüstü program olarak açılması kararlaştırılmıştır. Bunun yanı sıra, Eğitim bilimleri bölümü öğretim elemanları, lisans düzeyinde öğretmenlik meslek bilgisi derslerini de yürütmektedirler.

Eğitim Fakültelerinin programlarıyla ilgili düzenlemelerde, dikkat çeken bir başka boyut, pedagojik formasyon programlarıyla ilgili değişiklik ve tartışmalardır. YÖK’ün 27.09.1985 tarih ve 85.52.845 sayılı kararı ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın 3 Ekim 1985 tarih ve EÖ/07.02.001/3827-15462 sayılı yazısına göre;

• Pedagojik formasyon derslerinin 18-21 kredi olması
• Söz konusu derslerin üçüncü ve sekizince yarıyıllar arasında alınmasının
• Tablo 1’de bildirilen zorunlu dersler dışında seçmeli dersler listesindeki derslerden bir tanesinin seçmeli ders olarak okutulması
• Sekiz haftalık staj zorunluluğu bulunmasına karar verilmiştir.

Tablo 1: Pedagojik Formasyon Programı (27 Eylül 1985)

*Öğretmenlik alan bilgisine ait 17 seçmeli ders okutulmaktadır.